Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1)

Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее – АООП) начального общего образования (далее – НОО) обучающихся  с тяжелыми нарушениями речи (далее – ТНР) вариант 5.1 муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Челябинска» (далее - МАОУ «СОШ № 15 г. Челябинска») – это образовательная программа, адаптированная для обучения детей с ТНР с учетом особенностей их психофизического и речевого развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

         АООП НОО обучающихся с ТНР (вариант 5.1) разработана МАОУ «СОШ № 15 г. Челябинска» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и с учетом федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования обучающихся  для детей с ограниченными возможностям здоровья.

         АООП НОО обучающихся с ТНР определяет содержание образования, ожидаемые результаты и условия ее реализации,  содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

         Цель реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования - обеспечение достижения выпускником начального общего образования планируемых результатов освоения АООП НОО (вариант 5.1) на основе комплексного психолого-педагогического и логопедического сопровождения обучающихся с ТНР.

         Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.1.)  направлена на формирование у них общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое), овладение учебной деятельностью в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.

         Помимо реализации общих задач АООП НОО (вариант 5.1) предусматривает решение специальных задач:

•   своевременное выявление обучающихся с трудностями в обучении:

• определение особых образовательных потребностей обучающихся, обусловленных уровнем их речевого развития:

• определение    особенностей    организации    образовательной    деятельности    для категорий обучающихся   в соответствии  с  индивидуальными  особенностями, структурой речевого нарушения развития и степенью его выраженности;

• коррекция индивидуальных недостатков речевого развития, нормализация и совершенствование учебной деятельности,  формирование общих способностей к учению;

• осуществление индивидуально ориентированной психолого-педагогической помощи обучающимся с учётом психофизического и речевого развития и   индивидуальных возможностей (в соответствии    с    рекомендациями    психолого-медико-педагогической комиссии и ИПРА (при наличии));

•   реализация системы мероприятий по социальной адаптации обучающихся;

• оказание    консультативной    и    методической    помощи    родителям    (законным представителям) обучающихся.

Копия АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ  (ВАРИАНТ  5.1) Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Челябинска»

Приказ № 63  от 28.08.24 О внесении изменений в адаптированную основную образовательную программу начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МАОУ «СОШ № 15 г. Челябинска», утвержденную приказом № 114.11 от 31.08.2023г.